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孩子第一次玩木工相片1830.jpg看孩子認真的樣子相片1831.jpg真是感動

相片1832.jpgJoyce說,木工好好玩ㄛ!

原來釘釘子沒有想像中的困難,相片1837.jpg

她說,下次什麼時候還可以玩啊!

我說,好像開課日期有延後了><

我說,約五個人可以一起上課ㄛ!Joyce說,那我要趕快邀同學一起來玩!相片1840.jpg  看到美美的作品,開心極了!

(Joyce說,現在我最喜歡上藝術田的課,鋼琴排到第二名了~~)

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考試對孩子而言是什麼?令我訝異的畫作~~

寄件者 畫作-考試周的心情
寄件者 畫作-考試周的心情

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  • Feb 24 Thu 2011 22:00

橋   作者:Joyce   國小二年級 

   我和媽媽之間有一座幸福橋,因為媽媽每天都載我上下學,我會冷的時候只要媽媽在我身邊我就不會冷了,只要有媽媽再我什麼事都不會怕了。

   我和爸爸之間有一座快樂橋,因為爸爸放假時,每次都會跟我玩騷癢遊戲,有爸爸在我就不會無聊了。

    我和邑凡之間有一座高興橋,因為邑凡每次下課都會找我去合作社買餅乾買完、吃完,有時候會出去聊天。bridge.JPG

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今天終於拿到這本書,晚上花了一點時間閱讀,只看到一些推薦人的序就讓我很好奇想繼續看下去...不過最吸引我的是雷夫老師在這樣的環境仍創造一個很好的教學環境,是吸引我最想繼續認真看的原因,不過不知是不是翻譯書有點讀的不是很順...雖然還沒讀完,但想淺談一些想法。最近因第一本書(放學後...)一連串我開始看了幾本相關的親子教育的書,但這本(第56號...)是唯一教師寫的書,或許就從不同角度出發,但也比較接近我的想法,因為想成立社團(或共學團體),搜尋了一些相關網站,卻發現這是有點小貴族團體,有點違反我的初衷,所以我一直思考我有辦法像雅德賽斯的模式去做嗎?好像有點難,但因為雅德賽斯提供給我很多值得參考的經驗,我一直在想該如何節省經費,精緻而不浪費的教育是我期待的...有太多的想法在心中醞釀,這本書給我最好的啟發與方法,我開始審慎自己在回到教育這條路上的可能性。回想自己在大學畢業後,一直學習很多東西,也投資自己很多,但都不專精,用在工作上也很少,直到今日我才發現好像是為了這一刻而準備,連我一直不想碰的金融領域,都因為因緣而踏入金融界,想想真是奇妙。雷夫老師在書中分享的教育包含閱讀、寫作、數學、地理、自然、歷史、美術、音樂、體育等教學,還有旅行、電影欣賞、戲劇演出等,還談到金錢處理....天啊!這裡面有許多是我喜愛、我所學、我接觸已久的東西,或許都在這一刻為了小孩的教育而啟動點燃。從小我是個熱愛數學的小孩,一直目標是想從事數學教育,但因大學轉系不成,數研所又沒考上而做罷,但我一直很愛數學,直到Joyce上小學才又重拾教數學這件事,關於美術、旅行、電影、戲劇是我一直有在接觸且感興趣,愛亂塗鴉的我始終沒有正規教育,但卻喜歡動手做些有的沒的也算儲備能量囉!自己本身是理科出身,又在資訊業做過一陣子,加上現在的金融背景,這樣的歷練或許是為了教育這一個目的而來,對我而言真的是因緣具足啊!想想這陣子好多同事都叫我去當老師,我都說要當早八百年去當了,當初只因太理想化,與教育擦身而過,或許<第56號教室>引發我又回到兒童教育或數學教育來努力!所以幫女兒找老師這件事暫且擱著,我想自己先試試看,因為我想沒有人比我更愛數學吧!其他的自然科學難不倒我!雖然沒文科背景,但到這把年紀,我才越來越愛中文文學,那就跟Joyce一起成長吧,至於旅行文化,天啊我最愛在地的風土民情!而理財這件小事就不難了!音樂就交給專業囉!希望可以多交些熱心的婆婆媽媽們,大家一起為了下一代,奮鬥去!

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今天看到于美人的節目在討論東西方國家的教育及小孩上才藝的問題,他提到了一個議題<多元價值>。其實台灣的教育似乎教改一直沒改到這個方向,教改愈改,改的補習班愈來愈多!我想主要是父母的心態吧!現在小孩生的少,父母也比較有能力,又怕輸在起跑點,拼命揠苗助長,老實說我真的不知未來他們長大了會變怎樣,不過我看過太多不惜福的小孩,太多無所謂的小孩,太多爆壓的小孩,所以我不想自己也這樣,對我而言,<惜福、感恩、愛 >是基本盤。說到自己的求學路...求學的路上並沒有碰到太多挫折一路順順的上去,到了大學我彷彿是放出鳥籠的小鳥,甚麼都想接觸,所以參加了服務性社團,一玩就玩了四年三個營隊。但我似乎有個遺憾就是大學以前生活似乎很空白,除了讀書還是讀書。現在當了媽,卻想給小孩更多嘗試的可能。但在Joyce上小學後我也曾迷失,我曾審慎的評估,該給他上甚麼課?該不該上英文?該不該學音樂?但因工作關係,我還是探訪多家安親班,老實說我並沒有找到滿意的。但礙於工作關係,我還是把Joyce送進了安親班!在這同時有朋友向我提出警告,而女兒也開始抱怨安親班好無聊...我開始猶疑了。關於才藝我有更多的????我始終不認為該花很多的錢在才藝上,因為小孩把太多的時間花在才藝班上,那小孩還有童年嗎?不過現在我的疑惑以解決的大半,只要可以依照共遊共學的基本模組,我相信會好很多!我也努力朝著個方向前進....

提供兩句于美人說的話~~

>> 教育 就是 多一點"磨練"

>> 教育 就是 "聽不懂" →"再教一遍"

對我而言淺淺的兩句卻很受用,共勉之~

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最近在書局偶然間發現的一本書(放學後才是關鍵)...一連串的找尋相關資訊,<共遊共學>...或許在市場已流傳一陣子,直到女兒上了國小,我才有機會踏入這樣的圈圈,教育一直是台灣很頭痛的問題,在女兒還沒上小學時,我已聽過太多的父母抱怨,直到女兒上小學後我才警覺,原來許多父母碰到的問題也發生在我身上,但我很慶幸的是提早涉略這一塊,不管是否可以成軍,我都希望自己可以多花點時間在小孩的教育上,也回到自己最初的夢想..數學教育,人說有很多事不嫌晚,繞了一圈我又回到了最初,希望用生命的熱誠完成最初的夢想,也希望在這個園地可以跟許多的爸比媽咪切磋切磋!
努力尋找學伴中,歡迎有志一同的爸比媽咪可與我聯絡...
選讀書目:
1.放學後才是關鍵!   作者:黃能德  出版社: 野人
2.豆芽‧不上安親班    作者:Carol謝  出版社:大穎文化‧奧林文化
3.在愛裡相遇 作者:蔡穎卿    出版社:時報出版   (選讀中)
4.第56號教室的奇蹟 作者:雷夫.艾斯奎   出版社:高寶   (選讀中)
5.親子數學   出版社:聯經出版公司

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好久沒有經營部落格了,愛做夢的魚又回來了,不管你認不認識我,從心出發...為了兩個小寶貝 ,最近偶然間讀到一本書,<放學後才是關鍵!>,終於找到一盞明燈,原來有這麼多人在為我們的孩子的教育,認真的付出。我彷彿是找到同好般的喜樂!自從Joyce上小學開始我始終擔心他的教育,一直很喜歡數學的我,本想幫Joyce成立一個數學社團,一起玩數學...但我並沒有認真執行這個計畫,我還是隨波逐流的送Joyce進了安親班,但我還是很困惑,究竟該給小孩甚麼樣的教育,詢問各方意見,我始終沒有方向...直到認識雅德賽斯兒童學社,我又燃起一線希望,這幾天努力上網蒐尋相關網站,但在找學辦這件事還是茫茫然....<努力中>

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